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【新东方老师好】宋军姣:新东方就是我的热血征程

新东方老师们,以点火者的名义,帮助学生们燃起内心深处的火焰,传递知识、塑造人格、培养人性真善美、教给他们独立思考的能力,照亮他们前进的步伐。宋军姣新东方青岛学校

新东方教师以点火器的名义,帮助学生点燃心中的火焰,传递知识,塑造人格,培养人性的真、善、美,教会他们独立思考的能力,照亮他们的进步。

宋俊觉

新东方青岛学校可以成为一对一中学的语文老师

宋俊觉先生是新东方青岛中学的一名语文老师。在谈话中,他思维敏捷,简单明了,具有一些媒体记者的气质。

天生的冒险精神

宋俊觉老师曾经梦想成为一名战地记者。她喜欢挑战性和冒险性的工作,大学期间在重庆电视台实习。记者实际上是一份非常辛苦的日夜工作。父母总是认为女孩更适合当老师。

因此,她选择了新东方。

新东方的工作环境也很有挑战性,这与她骨子里的冒险精神是一致的。每天的工作量也不容易。很难在网上批量授课和论文,但是教书育人会带来更多的成就感和满足感。

不断进步的语文教师

与其他学科相比,语文课程的特点是灵活性更强,对教师的基本技能要求更高。由于语文学科的广泛性,教师本身不仅应该阅读各种书籍,而且应该掌握一些汉字和古文知识。

“学生对语文老师的要求是知识渊博。例如,当一个学生问你一首诗时,他的本能反应是你应该知道这一点。博览群书的高中生通常愿意读小说,也可能对西方小说很了解。所以我需要不断进步和改进。”

传授知识和传递情感是不可或缺的。

高中生,学校竞争压力较大,有时会出现一些人际关系问题。在大规模的考试中,他们可能焦虑,父母也可能焦虑,他们的成绩暂时无法提高。

在正常的教学过程中,宋俊觉老师不仅要注意结果,还要注意学生的情绪状态。

“去年,第二中学的一名学生通常排在前20名左右。两种模型的结果都不令人满意。经过我的劝说,高考成绩很好,被中国人民大学录取了。”

在与学生的交流中,她更加注重对同理心的理解。一些“问题学生”,比如那些打架或者早恋的学生,和他们聊天,和他们交朋友。一些学生不想和父母交流他们的担忧,但愿意和她分享。她认为这是一种值得珍惜的信任。

“青春期的孩子,这些情况很正常。我会在课堂上给他们一个正确的指导。我认为父母不需要过多干预,只要孩子有正确的价值观,目标就是要学好和掌握。”

新东方带来的幸福

新东方是一所有着百年教育感情的学校。这种感觉不仅是对新东方核心价值观的认可,也是伴随学生成长和获得父母信任而获得的满足感和幸福感。

宋俊觉先生有一个二中的学生以前参加过高考,他的成绩在二中名列前茅。然而,他在高考前的考试中多次失败,并且非常怀疑自己的能力。在课堂指导、分析问题并给出对策后,他最终成功进入上海财经大学。父母的反馈也非常坦率:“我很幸运向你学习。我看到每次他和你一起学习回来,他的情绪都很稳定,考试后也不像以前那么焦虑了,这表明他认为方法是对的。”

“当你做某事时,幸福就产生了,这使它有意义.”

痛苦和快乐的成长

整个春天754小时的总课时使宋俊觉作为“班主任”的名声名副其实。

“参加艺术考试时,你必须每天从三个班的学生那里发送反馈。你需要每周做试题,复习试卷,分析试卷,并做讲座,胶囊教材,课程规划,学习和管理培训,周末班等工作。每天12点以后睡觉,早上6: 30开始是正常的。”

但是“痛苦和快乐”,看着她的学生每天都在快速进步,他们对高考的信心也在一点一点增加,她说再次感到痛苦和疲惫是有意义的。

在新东方的四年里,从第一批班级的时间到新教师的培训,再到参与集团活页教材的研发、独立现场课堂讲座、胶囊教材的制作、美术测试教材、打击测试作文等。,宋俊觉的专业能力不断提高,他对不同的学生采用了不同的教学方法。

“有些学生性格内向,有些人开朗,有些人拒绝接受培训机构,有些人非常调皮。因此,他们对教师的情商有极高的要求。这是一个巨大的挑战。然而,只要老师能够用心去交流,他们一定会让学生用心去学习。”

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